Στέλλα-Σοφία Ζυγούρη "Φιλί του ήλιου."

Ήταν τα μάτια σου του ήλιου ανατολή,
το φως τους γέμισε όλη την ύπαρξή μου.
Κι ήταν τα λόγια σου του ανέμου η πνοή,
που γλυκοφύσηξε χαρά μεσ' στη ζωή μου.
...... Πρώτη φορά τον ήλιο κοίταξα στα μάτια,
και δεν μου θάμπωσε το βλέμμα τόσο φως.
Ο άνεμος με χάιδεψε, μου γλυκοτραγουδούσε.
σαν φίλος γνώριμος, κι αγάπη ακριβός.
.(Στέλλα Σοφία Ζυγούρη2010)

Σ.ΠΟΔΑΡΑΣ "Η προσμονή"

Κάποτε θα ξεμείνουμε από λάθη,καί ίσως τότε ανοίξουν τα μάτια μας καί καταλάβουμε ποιό είναι το σωστό καί ποιό το λάθος
Μέχρι τότε ας μας κρίνουν γιαυτά που δεν κάναμε
Ας μην κρίνουμε το ορατό,μαγεία έχει το άγνωστο
Φιλοσοφικά όλα αυτά,αλλά το σήμερα πονάει στο αύριο ελπίζεις.
Κάποτε το αύριο μα το είχαμε σίγουρο,καί μπορούσαμε να απολαύσουμε το σήμερα μας
Σήμερα χαροπαλεύοντας ...την ζωή μας,σίγουρα σκοτώνουμε το αύριο μας
Αν η ζωή είναι μια ανατολή καί μια δύση,
ας δούμε σε πιό σημείο της μέρας βρίσκεται ο καθένας καί ας πράξει ανάλογα

Αν είναι στην ανατολή...ας παλέψει
Αν είναι στην δύση καί τα κατάφερε...ας απολαύσει,αλλιώς καί αύριο μέρα είναι

Καλή σας μέρα,είμαι στην ανατολή εδώ και 53 χρόνια

Ουμπέρτο Σάμπα, «Βράδυ του Φλεβάρη»

Βγαίνει το φεγγάρι.

Στη λεωφόρο είναι ακόμα μέρα,

ένα βράδυ που πέφτει αργά.

Αδιάφορη νεολαία αγκαλιάζεται σφιχτά,

εκτρέπεται σε ευτελείς στόχους.

Και είναι η σκέψη

του θανάτου που, στο τέλος, σε βοηθάει να ζήσεις.

Γ ΡΙΤΣΟΣ "Και οι μυγδαλιές;…."

“Τη νύχτα οι μυγδαλιές με τ’ άσπρα τους φορέματα περάσαν
κάτου απ’ τα παράθυρά μας αργές και λυπημένες, όμοιες με
κείνα τα χλωμά κορίτσια του ορφανοτροφείου όταν γυρίζουν
από μια μικρή εκδρομή, την Κυριακή, πιασμένες δυο- δυο
απ’ το χέρι, χωρίς να μιλάνε, χωρίς να βλέπουν τ’ άστρα που
φυτρώνουν ένα- ένα μες στο ίσκιο, μακρινά κι ευτυχισμένα.
Αύριο θα στείλουμε τις μυγδαλιές περίπατο στο ακροθαλάσσι να
πλύνουνε τα πρόσωπά τους απ’ τη σκόνη της λύπης μας.
Και το βράδυ που θα γυρίσουν χαρούμενες, θα μας φέρουν τα
Πρώτα μας λόγια πλυμένα στη θάλασσα, κ’ εμείς θα κλαίμε
στο ανοιχτό παράθυρο απ’ τη χαρά μας που μπορούμε
να κλαίμε…”
(Γ. Ρίτσος, Όνειρο καλοκαιρινού μεσημεριού)

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ

Ένας από τους λαμπρότερους μαθηματικούς, έχει ουσιαστικά εμπλουτίσει και επηρεάσει αποφασιστικά την επιστήμη. Ένας άνδρας με ασυνήθιστη και πλατιά παιδεία, ως ανήκων στο Ελληνικό έθνος με το υψιπετές πνεύμα του και την ουσιαστική αναζήτηση της γνώσης, συνέχισε την παράδοση και την κληρονομιά της κλασικής Ελλάδος 

(ακαδημαϊκός Oscar Perron). 

Ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή  (Βερολίνο, 13 Σεπτεμβρίου 1873 – Μόναχο, 2 Φεβρουαρίου 1950)   ήταν κορυφαίος σύγχρονος Έλληνας μαθηματικός που διακρίθηκε σε παγκόσμιο επίπεδο. Ο Καραθεοδωρή ήταν γνωστός εκτός Ελλάδας ως Constantin Carathéodory και συχνά αναφέρεται (λανθασμένα) ως Καραθεοδωρής. Το επιστημονικό έργο του Κωνσταντίνου Καραθεοδωρή επεκτείνεται σε πολλούς τομείς των Μαθηματικών, της Φυσικής και της Αρχαιολογίας. Είχε σημαντικότατη συνεισφορά ιδιαίτερα στους τομείς της πραγματικής ανάλυσης, συναρτησιακής ανάλυσης και θεωρίας μέτρου και ολοκλήρωσης.

Οι γονείς του  Στέφανος και  Δέσποινα  

 http://ghteytria.blogspot.gr/

Ο Κ.Καραθεοδωρή γεννήθηκε στο Βερολίνο στις 13 Σεπτεμβρίου του 1873. Ο πατέρας του Στέφανος (Φαναριώτης) η γενέτειρά είναι το Μποσνοχώρι της Ανδριανούπολης της Ανατολικής Θράκης, ήταν διπλωμάτης της Οθωμανικής κυβέρνησης, έτσι η οικογένεια του έζησε κυρίως στα κράτη της Δυτικής Ευρώπης. Το 1975 ο πατέρας του τοποθετήθηκε πρεσβευτής της Τουρκίας στις Βρυξέλλες. Σε ηλικία 6 ετών χάνει την μητέρα του και την ανατροφή του και της 8χρονης αδελφής του Ιουλίας αναλαμβάνει η γιαγιά του Ευθαλία Πετροκοκκίνου. Σπουδάζει όπως ο ίδιος γράφει 2 χρόνια στο ιδιωτικό σχολείο Βάντερστοκ, 2 χρόνια ζει για λόγους υγείας στην Γαλλική και Ιταλική Ριβιέρα και μετά πήγε 1 χρόνο σε Βελγικό γυμνάσιο, μέχρι το 1891 σπούδασε στο Athenee Royal d' Ixelles, το 1890 και 1891 πήρε μέρος σε μαθηματικούς διαγωνισμούς που διεξάγονταν μεταξύ των μαθητών όλων των γυμνασίων του Βελγίου και πήρε και στις δύο φορές το πρώτο βραβείο, την δεύτερη μάλιστα πήρε μόνο αυτός βραβείο, διότι δεν έλυσε τις ασκήσεις κανείς άλλος. Το 1891 μετά από εξετάσεις γράφτηκε στην στρατιωτική σχολή Ecole Militaire de Belgique στο τμήμα των μηχανικών σαν αλλοδαπός μαθητής, απoφοιτεί το 1895 με τον βαθμό του ανθυπολοχαγού του μηχανικού, τον βαθμό διατήρησε μια ημέρα γιατί ήταν αλλοδαπός. 

Ο Κωνσταντίνος δέκα χρόνων

 http://ghteytria.blogspot.gr/

Τον Ιούλιο του 1895 ο θείος του Αλέξανδρος Καραθεοδωρή που ήταν γενικός διοικητής της Κρήτης τον προσκαλεί στα Χανιά όπου γνωρίζει τον Ελευθέριο Βενιζέλο με τον οποίο θα τον συνδέσει μια μακροχρόνια φιλία. Ακολούθως επισκέπτεται την Λέσβο, όπου ο μηχανικός εξάδελφός του Ιάκωβος Αριστάρχης πραγματοποιούσε έργα οδοποιίας και μετά πάει στην Σάμο. Τον πόλεμο του 1897 τον παρακολουθεί από την Αθήνα και το επόμενο έτος προσλαμβάνεται από αγγλική εταιρεία σαν βοηθός μηχανικός για την κατασκευή του φράγματος του Ασουάν, όπου και έμεινε 2 χρόνια εκεί μεταξύ των άλλων μυήθηκε σε θέματα αρχαιολογίας. Αλλά πήρε και την απόφαση να σπουδάσει μαθηματικά και, αφού εγκατέλειψε την εργασία του, πήγε σε ηλικία 27 ετών στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου και γράφτηκε στο μαθηματικό τμήμα. Το 1902 σπούδασε στο Πανεπιστήμιο του Γκέτιγκεν κοντά στους Φ.Κλάιν και Ν.Χίλμπερτ, εκεί τελείωσε τις σπουδές του και έκανε την διατριβή του με άριστα, σε 9 μήνες παρουσίασε την υφηγεσία του που γίνηκε δεκτή από ακροατήριο με παρατεταμένα χειροκροτήματα, έτσι το 1905 έγινε υφηγητής στο Γκέτινγκεν, ενώ ήταν ακόμα στο 9ο εξάμηνο σπουδών του. Έκτοτε ταξίδεψε σε πολλά μέρη της Ευρώπης. 

Με τα ξαδέλφια του στην Κωνσταντινούπολη

Η πρώτη επαφή του με την ελληνική πραγματικότητα

    Το 1908 ζήτησε από την Ελληνική πολιτεία εργασία στο Πανεπιστήμιο ή στην σχολή Ευελπίδων, οι αρμόδιοι του απάντησαν ότι θα μπορούσε να διοριστεί μόνο ελληνοδιδάσκαλος σε επαρχιακό σχολείο και τίποτα παραπάνω! Έφυγε απογοητευμένος στην Γερμανία όπου και έγινε τακτικός καθηγητής στο Πολυτεχνείο του Ανόβερου, 2 χρόνια αργότερα τακτικός καθηγητής στο Πολυτεχνείου του Μπρεσλάου. Επιτέλους οι Έλληνες ξυπνούν και το 1911 η Ελληνική κυβέρνηση τον καλεί να μετάσχει στην κριτική επιτροπή των υποψηφίων καθηγητών της Φυσικομαθηματικής σχολής. Ο Καραθεοδωρή που ποτέ δεν έπαψε να ενδιαφέρεται και να αγαπά την Ελλάδα δέχεται. Το 1913 προτείνει να δημιουργηθεί το Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, η ιδέα προχωράει, αλλά το 1914 αρχίζει ο Α' Παγκόσμιος πόλεμος. Τα χρόνια που ακολουθούν επιτυγχάνει στην Γερμανία και καταλαμβάνει την μία μετά την άλλη θέση. Επισκέπτεται το ένα μετά το άλλο τα Πανεπιστήμια, από τα οποία δέχεται προσκλήσεις να διδάξει και στην Αμερική. αλλά και στην Ευρώπη. Κατά την άνοδο ναζισμού, τον μεσοπόλεμο, φυγαδεύει πολλούς Εβραίους κυρίως επιστήμονες στην Αμερική. Πέθανε το 1950 και τάφηκε στο νεκροταφείο του Μονάχου. 

Φωτογραφία μετά από το διεθνές συνέδριο. Ο Καραθεοδωρή μαζί με τον πατέρα του, την αδελφή του και το γαμπρό του Γεώργιο Στρέιτ.

Οργανωτής του Πανεπιστημίου της Σμύρνης

Όταν η ελληνική κυβέρνηση αποφάσισε να φτιάξει δεύτερο Πανεπιστήμιο στην Σμύρνη που είχε απελευθερώσει από τις 2-5-1919, υπέβαλε παράκληση στον Κ.Καραθεοδωρή να γίνει τακτικός καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών και παράλληλα να οργανώσει το Πανεπιστήμιο της Σμύρνης. Ο Καραθεοδωρή, από φιλοπατρία μόνο, δέχεται την πρόταση του Ελ.Βενιζέλου, εγκαταλείποντας την λαμπρή καριέρα του. Το Πανεπιστήμιο θα περιελάμβανε: 

· Γεωπονικής και Φυσικών επιστημών 

· Ανατολικών γλωσσών και πολιτισμού 

· Σχολή δημοσίων υπαλλήλων 

· Εμπορική 

· Χωροσταθμών και εργοδηγών 

· Μουσουλμανικό ιεροδιδασκαλείο 

· Ινστιτούτο υγιεινής 

· Δημόσια βιβλιοθήκη. 

Ήδη αγοράστηκαν σπουδαία συγγράμματα που στάλθηκαν στην Σμύρνη σε 36 μεγάλα κιβώτια, που αργότερα προστέθηκαν και άλλα σπάνια βιβλία σχετικά με την Μ.Ασία.

 

Εν τω μεταξύ βρέθηκαν άξιοι καθηγηταί για την επάνδρωση των σχολών όπως: 

ο Γεώργιος Ιωακείμογλου καθηγητής Πανεπιστημίου Βερολίνου για την έδρα της Μικροβιολογίας. 

· ο επί 12ετία υπάλληλος της Εθνικής Βιβλιοθήκης του Βερολίνου δρ. J.Ausserer (ο οποίος ήξερε και Τούρκικα). 

· ο Φρίξος Θεοδωρίδης διπλωματούχος του Πολυτεχνείου της Ζυρίχης για την έδρα της Φυσικής. 

· ο Π.Κυρόπουλος για πολλά χρόνια βοηθός του σπουδαιότερου φυσικοχημικού της εποχής Α.Tamann για την έδρα της Χημείας. 

· ο Θεολόγος Κεσίσογλου από την Καισάρεια με σπουδές στο Βέλγιο και είχε οργανώσει γεωργικές σχολές στην Κίνα, Κολομβία και Ουραγουάη με αξιόλογο συγγραφικό έργο, για την έδρα Αγρονομικής Επιστήμης. 

· ο Ε.Πάσκεβιτς για μηχανουργός για την οργάνωση εργαστηρίων. 

· ο Νικόλαος Κριτικός, που τότε υπηρετούσε στην μεραρχία Κυδωνιών, για γραμματέας του Πανεπιστημίου. 

· η Κ.Γιωτούλα στο αρχιτεκτονικό γραφείο του Πανεπιστημίου. 

Δηλαδή όρισε ότι καλύτερο ήταν διαθέσιμο στην Ευρώπη από προσωπικό για το Πανεπιστήμιο που ονόμασε ΤΟ ΦΩΣ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ. Όταν καταστράφηκε το Μικρασιατικό όνειρο, συντεταγμένα φυγάδεψε το υλικό της σχολής, που θα ήταν το στολίδι της Ανατολής, πήρε το κλειδί, το οποίο συμβολικά αργότερα παρέδωσε στον Ν.Πλαστήρα, και έφυγε από την πόλη από τους τελευταίους, με κίνδυνο ένας τέτοιος επιστήμονας να πέσει στα χέρια των Τούρκων. Τα βιβλία και τα όργανα του πανεπιστημίου της Σμύρνης φυλάσσονται στο μουσείο του Πανεπιστημίου των Αθηνών. 

το πανεπιστήμιο της Σμύρνης

Ο αναδιοργανωτής των Ελληνικών Πανεπιστημίων

Το 1930 η Ελληνική κυβέρνηση ζήτησε να οργανώσει το Πανεπιστήμιο Αθηνών και το νεοσύστατο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, πάντα πρόθυμος στα καλέσματα της πατρίδας ήρθε στην Αθήνα και για 2 χρόνια έφτιαξε μελέτη που αποτέλεσε την βάση του Ν. 5343/32. 

Ο χαρακτήρας του από διηγήσεις

Χαρακτηριστικά στοιχεία του Κ Καραθεοδωρή: Πηγαία και άδολη ευγένεια, σεμνότητα, μετριοφροσύνη, πραότητα, χιούμορ, αξιαγάπητος και γλυκομίλητος, πατριώτης λάτρης της μεγάλης Ελλάδος και των ελληνοχριστιανικών ιδεωδών, ευσεβής Χριστιανός, εξαίρετος άνθρωπος, με ανατροφή ελληνοπρεπή. 

· Στις 10-12-1923 δίδασκε σε πρωτοετείς φοιτητές, οι οποίοι παρακολουθούσαν αδιάφορα, ένας φοιτητής γιος ναυάρχου κληρονόμος μεγάλης περιουσίας τον διέκοψε με την φράση Noch ein mal (ακόμα μια φορά). Τότε ο ήρεμος και ευγενέστατος αυτός άνθρωπος κυριολεκτικά εξεμάνη και κραυγάζοντας «Είμαι Έλλην, είμαι Έλλην» βγήκε από το αμφιθέατρο. 

· Την περίοδο 1938-1944 περιορίστηκε μόνο στην επιστημονική του εργασία, αρνήθηκε να υπηρετήσει το ναζιστικό καθεστώς και δεν έκρυβε την αντίθεσή του προς τον ναζισμό.

·Κατά την διάρκεια του πολέμου όταν οι σειρήνες κτηπούσαν συναγερμό ποτέ δεν διέκοπτε την εργασία του για να πάει σε καταφύγιο. 

·Το 1922 μετά την Μικρασιατική καταστροφή εισηγείται την ίδρυση του Πανεπιστημίου με την ονομασία Πανεπιστήμιο του Αιγαίου με έδρα την Μυτιλήνη ή την Σάμο, σκέψη που πραγματοποιήθηκε πολλές δεκαετίες αργότερα. 

·Αρνήθηκε την πρόσκληση του Πανεπιστημίου του Μπέρκλεϊ γιατί δεν ήθελε να «αμερικανοποιηθούν» τα παιδιά του Δέσποινα και Στέφανος. 

· Όταν μιλούσε για το θεώρημα Καραθεοδωρή έλεγε «σύμφωνα με το θεώρημα που έχω την τιμή να φέρω το όνομα του». 

· Κάθε φορά που μάθαινε ότι στο Πανεπιστήμιο που δίδασκε φοιτούσε Έλληνας, τον καλούσε στο σπίτι του και πατριωτικό και πατρικό ενδιαφέρον του παρείχε πάσα δυνατή διευκόλυνση, στις συνομιλίες του εξεφράζετο με θαυμασμό για την αιωνία Ελλάδα, για τις προόδους της και τις επιτυχίες στους διαφόρους πολέμους. 

· Στον Α' Παγκόσμιο πόλεμο, αν και έμενε στην Γερμανία, αρνήθηκε να υπογράψει μανιφέστο υπέρ των θέσεων του Γερμανικού μιλιταρισμού, προέβλεψε την ήττα της Γερμανίας, πίστευε στην είσοδο της Ελλάδος με την Αντάντ και μιλούσε με θαυμασμό για τον Ελληνικό στρατό που τον θεωρούσε καλύτερο του Πρωσσικού.

Γοτίγγη με τον Ούγγρο μαθηματικό Φεγιέρ.

Διακρίσεις

· 3-7-1919: Γίνεται μέλος της Πρωσσικής Ακαδημίας. 

· Το 1927 του απενεμήθηκε ο πολύ τιμητικός τίτλος του Μυστικοσύμβουλου του Πανεπιστημίου του Μονάχου (Geheimrat). 

· Το 1932 διορίζεται Κυβερνητικός επίτροπος στα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλονίκης. 

· Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών. 

· Μέλος της Ακαδημίας Βερολίνου από το 1919. 

· Μέλος της Ακαδημίας Γκέτινγκεν από το 1920. 

· Μέλος της Ακαδημίας Μονάχου από το 1925. 

· Μέλος της Ακαδημίας Μπολόνιας από το 1926.

· Μέλος της Παπικής Ακαδημίας από το 1928. 

· Μέλος της Ακαδημίας Ρώμης από το 1929. 

· Στο Πολυτεχνείο Βροσλάβ της Πολωνίας (Μπρεσλάου) ιδρύθηκε έδρα Καραθεοδωρή (είχε οργανώσει το Πανεπιστήμιο όταν ήταν στην Γερμανία). 

Επιστημονική Εργασία

· Το 1904 γράφει την διατριβή του: «Για τις ασυνεχείς λύσεις του Λογισμού των Μεταβολών» που παραδίδει στον Χ Μινκόφσκι τον θεμελιωτή της ειδικής θεωρία της σχετικότητας. 

· Το 1905 γράφει την υφηγεσία του : «Ισχυρά μέγιστα και ελάχιστα των απλών ολοκληρωμάτων». 

· Το 1919 αποδεικνύει το θεώρημα του Α.Πουανκαρέ. 

· Ασχολείτο με τα μαθηματικά των Πλατωνικών διαλόγων. 

· Το 1924 παρουσιάζει στην Πρωσική Ακαδημία Επιστημών την Αξιωματικής της Θεωρίας της Σχετικότητας. 

· Μαθηματική ανάλυση της Γεωμετρίας. 

· Μαθηματικές απεικονίσεις στη Θερμοδυναμική 

· Μελετά την Γεωμετρική Οπτική που οδήγησε σε εφαρμογές αξιόλογες, ώστε ένα σύστημα τηλεσκοπίων στο αστεροσκοπείο του Πάλομαρ έχει βασιστεί σε θεωρίες του Κ.Καραθεοδωρή. 

· Μελέτησε και παρουσίασε θεώρημα που έφερνε το όνομα του (θεώρημα Καραθεοδωρή). 

 

Κων/νος και Ευφροσύνη Καραθεοδωρή

  http://ghteytria.blogspot.gr/

Τα παιδιά του Δέσποινα και Στέφανος

 http://ghteytria.blogspot.gr/

Τι είπαν για τον Κ.Καραθεοδωρή

· Er ist ein feiner Mensch - Είναι ένας υπέροχος 'Ανθρωπος (Α.Αϊνστάιν). 

· Δράττομαι της ευκαιρίας να σημειωθώ της υμετέρας περισπούδαστου εντιμότιτος, φίλος πιστός και πρόθυμος εν παντί (Χρυσόστομος Σμύρνης). 

· Η πολυμέρεια του Καραθεοδωρή επεκτείνεται πολύ πέρα από την ειδικότητά του (Χ.Τίτσε). 

· Ένας από τους λαμπρότερους μαθηματικούς, έχει ουσιαστικά εμπλουτίσει και επηρεάσει αποφασιστικά την επιστήμη. Ένας άνδρας με ασυνήθιστη και πλατιά παιδεία, ως ανήκων στο Ελληνικό έθνος με το υψιπετές πνεύμα του και την ουσιαστική αναζήτηση της γνώσης, συνέχισε την παράδοση και την κληρονομιά της κλασικής Ελλάδος (ακαδημαϊκός Oscar Perron). 

ΠΗΓΕΣ

https://el.wikipedia.org/
http://stuttgart.europe.sch.gr/einstein/frames/karatheodori.htm
http://ghteytria.blogspot.gr/

Ενα αρκετά ενδιαφέρον και  κατατοπιστικό άρθρο για τη σχέση του Αϊνσταιν με τον Κ. Καραθεοδωρή υπάρχει στον παρακάτω σύνδεσμο

 http://alexanderchalkidis.com/blog/?p=18968

Ευχαριστώ πολύ τον κ. Alexander Chalkidis

ΑΝΤΩΝΗΣ ΖΑΜΠΕΤΑΚΗΣ «Αμετρο»

Στο απρόσωπο «πρέπει» του χρόνου που τρέχει ενάντια
 Στο ψυχρό «να φύγω» της υποτακτικής του επιβαλλόμενου αντίθετα
 Ανατρέπει η ισχύς των κυμάτων της αύρας σου
ύλες φερτές χαρακωμάτων κι επίπλαστες
του καιρού οχυρώσεις
 Φράγματα τεχνητά καταρρέοντα
λευτερώνουν πλημμύρες φωταψίας άδηλων φθόγγων
σε σβηστές πολιτείες βουλιαγμένων ναρκώσεων

 - Γιατί ξέφυγα σε χάη μουσικών και ονείρων
 Ανατρέχω στο θέμα

 Το αναρώτημα πρόφαση; ή, μήπως, χρησμός απαντήσεως;

 Κι αυτός ο Πληθυντικός της ευγένειας πόση οδύνη περικλείει αποστάσεων
ή, μήπως σημαίνει – σε δεύτερη ανάγνωση : Δυϊκό συνταυτίσεως.. ή, κραυγή Ενικής διχοτόμησης..
ή, αλλιώς  εμβαθύνοντας : ντροπαλό ροδοπέταλου χάδι μη ματώσει ο ανθός της ενσάρκωσης…

- Πάλι ξεφεύγω `Η, ξεχνιέμαι, αψηφώ, παραβλέπω με πόσες, διαρκείς, κάθε στιγμή ανανεούμενες, -ως το ολοκαύτωμα- αιχμές μαυλίζει η φλόγα...

 -Και, καλά, θα μου πεις, το Εγώ το στενά το δικό Σου.. Ο άλλος; Ο κόσμος Του; Ο κόσμος Σου;
 Παρεμβάλλει η άτεγκτη του Δικαίου θεά, που πάντα λατρεύτηκε, τα τρομερά των ζυγών της τα μέτρα, Αντωνυμίες Κεφαλαίες κτητικότητας.. Που, χωράνε σ’ όλα τα πρόσωπα, που ταιριάζουν σ’ όλες τις πτώσεις..
 Που επιμένουν.. σ’ Ενικούς διχοτόμησης.. Στο ορισμένο.. που συντίθεται δεύτερο πάντα μετά την αυθαιρεσία του καθορισμού των προθέσεων.. Από-βλέποντας στο προ-ορισμένο της Κτήσης..
 Παρα-βλέποντας το απτό της ουσίας της Κτίσης..

 Όπου  
κάθε χτύπος καρδιάς κι ένας φθόγγος..
κάθε ανάσα πνοής κι ένας κατακλυσμός..

 Όπου
 Εισπνέω φυγάδες κόμπους λυγμών από
εκπνοές πνιχτές δαγκωμένες
σε χείλη οπτασίας σφιχτά
 Καταπίνω πίκρας απόσταγμα από
τρικυμίες εσώτερες αρμυρών
δακρύων αγαλμάτων θεόμορφων
 Προσκυνώ σε βωμούς Ναών μυστικούς
αδύτων μυστήρια άμωμα
 Κοινωνώ των εκστάσεων τη μέθη
 Κι αφήνομαι
ανέμου ψιθύρισμα
εκπνέοντας
την ηχώ αρρήτων χρησμών
καθ’ ομοίωση

πίνακας -Γ Σταθόπουλος

Σ.ΠΟΔΑΡΑΣ "Φοβάμαι το γλέντι " 31/01/2013 Σ.Π

 
Φοβάμαι το φώς της ζωής
μήπως με τυφλώσει
Φοβάμαι την ίδια την ζωή μήπως
με βρει λίγο
φοβάμαι το σήμερα
μήπως διαμαρτυρηθεί
το αύριο

Να γλεντίσω θέλω στο σήμερα
που με καλεί
χωρίς να παίζει το λαούτο
του αύριο
σωπάστε όργανα
και κλάψτε μαζί μου
γλεντώ κλαίγονταςτο σήμερα
αύριο όλοι θα με δοξάζουν

Γελώ σήμερα άνθρωπε κλαίγοντας
γιατι είμαι άνθρωπος
ήπια ε και ;
μήπως έγινα ζώο
τιμή μου

Παίζουν τα όργανα και βάζω τα ευρώ
στην θαλάμη της ζωής
ευρώ θανάτου
και χαράς τωρινής

βοήθησε με να γλεντίσω τον θανατό μου
βάζω στην άκρη του λαούτου την ζωή μου
και η ηδονή γίνεται χορός

Εως πότε θα γλΕντάν οι άλλοι
και θα πληρώνω εγώ

και η ζωή γελά και λέει
Φίλε μου ως πάντα